中華民國關懷腦瘤兒童協會

和學生談話是一種快樂。我一直這樣以為，在他(她)們的小小腦袋瓜中，常會冒出令人意想不到的驚喜，充滿天真浪漫，雖然有時會令人哭笑不得、止不住的嘆氣，但是不失為生活上的一種樂趣，每每在忙碌的一天過後，回想起小孩的童言稚語，微笑總不由自主地浮上唇邊。

每當經典的對話出現時，就將之細細的珍藏起來，閒暇、煩悶或是繁忙時，它們總是最佳的精神補給品，我將之稱為-「小孩語錄」。在此，與各位分享一則私人庫存：

「小孩語錄~小強篇」

小瑜今天上數學課-分數。

第一堂分數課程，已解釋完平分的概念，

為了要更進一步解釋二分之一的意義，於是將一張紙分成兩半，

我問：「這一半叫什麼？」

小瑜說：「小強。」

我困惑：「咦？小強？」

我問：「為什麼要叫小強？」

小瑜說：「我以為要幫它取名字。」

原來，她以為就像國語課幫課本中的插畫人物取名字一般。

有趣的童言童語！學生不經意的一句話，總讓我感到無可言喻的愉快！她們是真誠的如是想，有了這些學生的貢獻與回饋，讓我們的上課氣氛更加地輕鬆，我想說的是：「小孩真是可愛！」

作者：台北榮總  床邊巡迴輔導老師   楊小青

轉載自：中華民國關懷腦瘤協會「腦力激盪」第十三期會刊