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時間:20111217

地點:中國醫藥大學附設醫院 第一醫療大樓第6會議室

主題:陪孩子一起走

 

1.團體成員皆希望孩子的疾病可以長期穩定、與腦瘤和平共存,其中一位成員提及在孩子經歷復發時的無奈與難過,乃歸咎於自己未能照顧好孩子所造成,對於未來就更不敢有所期待或設立長遠目標。

2.在「健康」與「理想」兩者之間是需要取得平衡,尤其對罹患重大疾病的孩子而言,更須有所取捨!有成員表示不會給予孩子過多的壓力,但會協助孩子自我探索、提供更多未來選擇的方向。

3.目前學校教材多元,有成員建議父母可先行瞭解孩子的教材內容,並陪伴孩子一起做功課,此有助於孩子課業上的學習;另外,應避免要求孩子立即跟上學校進度(畢竟孩子在治療期間無法在校上課),唯有先幫助孩子在課業學習上有自信心,才能循序漸進持續地學習。

4.每個階段的孩子都需要被關注與照顧,尤其國中階段的青少年自主性較高,更需要父母或長輩協助發展,避免角色混淆而產生偏差行為;同時也應教導孩子正確的情緒表達、建立正向的人際關係,在面對孩子有不合宜的行為時,家長應當積極去處理與作正確的示範。

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